Bildiklerini yaz. Bir yazarlık dersi almış veya bir zanaat kitabı okumuş olan herkes bu yazma tavsiyesini duymuştur. Bildiklerini yazmalı mısın yoksa yazmamalı mı? Endişelenmeyin, hevesli yazarlar: Belirsizliğin ızdırabı neredeyse sona ermek üzere. Burada Ursula K. Le Guin’den Ernest Hemingway’e kadar ünlü yazarın tam da bu konudaki yanıtlarını derledim. Bir cevap seçin ve onunla devam edin ya da bu soruya yazarların verdiği cevaplar arasındaki fikir birliğine dikkat edin. Cevap ne olursa olsun, tüm yazma tavsiyeleri gibi, almak ya da almamak size kalmış.

 

Ursula K. Le Guin: Bildiğinizi Yazın Ama Ejderhaları Tanıyabileceğinizi Unutmayın

“Bildiklerini yaz” konusuna gelince, yeni başlayan biri olarak bana düzenli olarak söylendi. Bence bu çok iyi bir kural ve her zaman ona uydum. Hayali ülkeler, diğer gezegenlerdeki yabancı toplumlar, ejderhalar, büyücüler, 22002’deki Napa Vadisi hakkında yazdım. Bunları biliyorum. Onları herkesten daha iyi tanıyorum, bu yüzden onlar hakkında tanıklık etmek benim görevimdi. Onlar hakkındaki bilgimi, insanların kalpleri ve zihinleri hakkında sahip olduğum her türlü bilgiyi, gözlem üzerinde çalışan hayal gücü yoluyla edindim, diğer romancılar gibi. Bu kuralın ihtiyacı olan tek şey, iyi bir “bilmek” tanımıdır.

Bronte’ler kurgusal bilginin harika bir örneğidir, çünkü hayal gücü ve deneyimin önemini çok açık bir şekilde gösterirler. Patrick O’Brian başka biri. Üç kaptanla yelken açtığını hiç sanmıyorum.”

“ Yazma Kuralları Üzerine ”den

 

Bret Anthony Johnston: Bildiklerini Yazma

“Harvard Üniversitesi’nde kurguya giriş atölyesi dersi veriyorum ve dersin ilk gününde öğrencilerin kaçınmaya çalışmak için çok çaba sarf etmeleri gereken şeylerin bir madde işaretli listesini dağıtıyorum. . . . Son nokta şudur: Bildiğinizi Yazmayın. Bu fikir onları iki nedenden dolayı paniğe sürükler. İlk olarak, tüm yazarlar gibi, öğrenciler de, hatırlayabildikleri sürece, açık ya da örtük olarak, bildiklerini yazmaya teşvik edildiler, bu yüzden şimdi bu yaklaşımı terk etme olasılığı kafa karıştırıcı. İkincisi, çok şey biliyorlar. Son atölye çalışmalarımda öğrencilerim Irak Savaşı gazilerini, profesyonel sporcuları, bir bakanı, bir sirk palyaçosunu, evcil bir minyatür fili olan bir kadını ve bir sürü sertifikalı dahiyi içeriyordu. Onlar sonsuz derecede ilginç insanlardır, hayatları benzersiz şekilde zorlayıcı deneyimlerle doludur, ve çoğu zaman bu deneyimlerin onları yazar olmaya hazırlayan şey olduğuna inanırlar. Bildiklerini yazmamalarını teşvik etmek, bir futbol koçunun bir oyun kurucuya sağ kolunun bazukası ile yedek kulübesine gitmesini söylemesi kadar yanlış geliyor. Onlar için tavsiye kafa karıştırıcı ve yürek parçalayıcı, hatta belki aşağılayıcı. Benim için sadece yazarı tanıyanlar için önemli olan kurgu ile gerçek arasındaki fark, önemli olan kurgu.”

Uçtan uca entegre Aptly başlıklı makalesinde de

 

Zoë Heller: Gerçekten Bildiklerinizi Yazın

“Bir kız öğrenci olarak [bildiklerimi yazmam söylendikten sonra] yaptığım ilk hata, yalnızca başıma gelenler hakkında yazmamın istendiğini varsaymaktı. Aslında ihtiyati tedbir sadece bilmektir; bilginize nasıl ulaştığınız işi oldukça açık bırakılmıştır. Kendi hayatını kazabilirsin, evet. Ama aynı zamanda diğer insanların deneyimlerini sempatik bir şekilde gözlemleyebilirsiniz. Okuyup araştırabilirsiniz. Ve hayal gücünüzü kullanabilirsiniz. İyi yazarların konuları hakkında bildikleri genellikle bu kaynakların bazı kombinasyonlarından alınır. Benim haydut hikâyemde ki sorun, söylemek güvenli görünüyor, hiçbirinden yararlanmamış olmamdı. Hiç posta arabası soymamış olmam önemli değildi. Ama bir posta arabası soymanın neleri gerektirebileceği hakkında bir şey bulmak, hatta kısmen hayal etmek için kendimi zahmete sokmamış olmam önemliydi.

Yaptığım ve daha sonra uzun bir süre yapmaya devam ettiğim diğer, daha incelikli hata, deneyimsel bilgiyi kurguya çevirmenin basit, dolaysız, hatta banal bir iş olduğunu varsaymaktı. Çoğu yazar için, otobiyografilerinden en değerli ve ilginç olanı çıkarabilmek için aslında çok çalışmak ve birçok yanlış başlangıç ​​yapmak gerekir.

Çoğu yazar, çekingenlik veya ifşa olma korkusu nedeniyle. . . bilinçsizce kendilerini sansürlediler ve buğdayı edebi olmayan samanla karıştırarak attılar. Bu anlamda, bildiklerinizi – bildiklerinizin kurnaz, bowling versiyonuna karşıt olarak gerçekten bildiklerinizi – yazma hatırlatması, sadece on bir  yaşındaki kız öğrenciler için değil, aynı zamanda yazarlar için de uygun bir tavsiye olmaya devam ediyor.

Uçtan uca entegre Bookends New York Times

 

Mohsin Hamid: Bildiklerini Yaz Ama. . .

“Belki kurmacanın DNA’sı, tıpkı bizim DNA’mız gibi, bir çift sarmal, iki sarmallı bir canavardır. Bir iplik, yazarların deneyimlediklerinden doğar.

Sonunda, bildiğimiz şey statik bir meta değil. Hakkında yazıldığından değişir. Hikâye anlatıcılığı, hikâye anlatıcısını değiştirir. Ve bir hikâye anlatılarak değiştirilir.

İnsan benliği hikâyelerden oluşur. Bu hikâyelerin kökleri kısmen deneyime, kısmen de fanteziye dayanmaktadır. Kurgunun gücü, varoluşumuzun bu tuhaf durumuna bakma, ilerledikçe kendimizi uydurduğumuz bilmeceyle oynamamıza izin verme kapasitesinde yatar.

Vücudumuz karmaşık biyolojik makinelerdir. Yaşadıkları sürece, işlev görmek için kendileri hakkında bir hikâye yaratırlar. Bu hikâyeye benlik diyoruz. Hikâyenin gerçekliğine inanıyoruz. Hikâyenin makineyi kontrol ettiğine inanıyoruz. Yine de her şeyin bu kadar basit olmadığı sürekli olarak bize hatırlatılıyor. Hikâyelerimize uymayan şeyler yaparız, bazen korkunç şeyler. Ve bunu yaptığımızda, “Ben kendim değildim” diyoruz.

Yazmak, biz olan hikâyelerin doğuştan gelen kurgularıyla uzlaşması için bir şanstır. O yüzden bildiklerinizi yazın. Ama aynı zamanda yazıldığınızı da bilin.”

Uçtan uca entegre Bookends

 

Toni Morrison: Hiçbir Şey Bilmiyorsunuz

“Bu konuda yanılıyor olabilirim, ama görünüşe göre pek çok kurgu, özellikle de genç insanlar tarafından yazılanlar, daha çok kendileri hakkında. Aşk ve ölüm falan, ama aşkım, ölümüm, benim bu, benim. Diğer herkes o oyunda hafif bir karakter.

Princeton’da yaratıcı yazarlığı öğrettiğimde, [öğrencilerime] tüm yaşamları boyunca bildiklerini yazmaları söylenmişti. Derse her zaman “Buna aldırmayın” diyerek başladım. Birincisi, çünkü hiçbir şey bilmiyorsun ve ikincisi, gerçek aşkını, anneni, babanı ve arkadaşlarını duymak istemiyorum. Tanımadığınız birini düşünün. Rio Grande’de zar zor İngilizce konuşabilen Meksikalı bir garsona ne dersin? Ya da Paris’teki Grande Madame’e ne dersiniz? İşler kamplarının çok dışında. Hayal edin, yaratın. Daha önce yaşamış olduğunuz bir olayı kaydetmeyin ve üzerine yazı yazmayın. Bunun ne kadar etkili olduğuna her zaman şaşırdım. Kendilerine varlıklarının tamamen dışında bir şey hayal etme izni verildiğinde, her zaman kutunun dışındaydılar. Onlar için iyi bir eğitim olduğunu düşündüm.

 

– NEA Arts Magazine’de Rebecca Gross ile yapılan bir röportajdan

 

 

Meg Wolitzer: Takıntılı olduğunuz şeyi Yazın

“Ben sadece ilgimi çeken, kafamı karıştıran ve beni içine çeken fikirler üzerinde çalışmaya çalışıyorum. İnsanlar “Bildiklerini yaz” der ama benim için daha çok “Seni saplantı haline getireni yaz” derim.

– Nashville Review ile 2017 röportajından